Jornal Médico - Curso Saúde do Adolescente: Em allegro con brio ou adagio… Melhor impossível!

A Escola de Primavera de 2009 primou pela aud&aacute;cia e pela abordagem arrojada de temas... A Escola de Primavera de 2009 primou pela aud&aacute;cia e pela abordagem arrojada de temas t&atilde;o pertinentes para o exerc&iacute;cio da Medicina Geral e Familiar (MGF) como a sa&uacute;de do adolescente, a viol&ecirc;ncia na fam&iacute;lia e gest&atilde;o do stress profissional Inscrevemo-nos na forma&ccedil;&atilde;o sobre a sa&uacute;de dos jovens... Tem&iacute;amos que as tem&aacute;ticas fossem tratadas apenas como algo que est&aacute; na moda, bonito de se ver, de se falar... Enfim, que o curso estivesse votado inexoravelmente &agrave; demagogia... Dos participantes na forma&ccedil;&atilde;o, cinco eram especialistas em MGF e os demais eram internos da especialidade (do 1&ordm; ao 3&ordm; ano). O curso decorreu ao longo de tr&ecirc;s dias e meio, com m&oacute;dulos que passaram pela abordagem f&iacute;sica e ps&iacute;quica da adolesc&ecirc;ncia, problemas dermatol&oacute;gicos, aspectos da comunica&ccedil;&atilde;o, comportamentos de risco, enurese, sa&uacute;de mental e sa&uacute;de sexual e reprodutiva. Ao contr&aacute;rio do que se poderia pensar, n&atilde;o houve lugar para mon&oacute;logos ou para col&oacute;quios entediantes...De todo! Dir-nos-&iacute;amos os instrumentos de uma orquestra liderada pela maestrina - a Dra. Leonor Sassetti. Os compositores, esses, foram diversos! E testemunh&aacute;mos da sua genialidade e capacidade de cria&ccedil;&atilde;o (que superaram todas as expectativas). A salientar, o facto da abordagem dos temas ter sido totalmente vocacionada para a pr&aacute;tica cl&iacute;nica. Logo no primeiro dia, a recep&ccedil;&atilde;o liderada pela Dra. Leonor Sassetti foi calorosa e prometia algo mais... A empatia que se estabeleceu permitiu um in&iacute;cio brilhante, com discuss&atilde;o galopante, versando sobre aspectos gerais da sa&uacute;de do adolescente. Nesse mesmo dia, o Dr. Jos&eacute; Nunes abordou os aspectos da comunica&ccedil;&atilde;o, alertando-nos para - pequenos/grandes - detalhes que decorrem na consulta, bem como para a diferen&ccedil;a que a nossa atitude/postura pode representar no di&aacute;logo com um(a) jovem. Enfatizou-se a import&acirc;ncia de tornar o adolescente protagonista da consulta, i.e., o sujeito activo da mesma. No final, focou-se a import&acirc;ncia de responsabilizar o adolescente e desenvolver no jovem a consci&ecirc;ncia de si mesmo. Na quinta-feira, foram abordados os comportamentos de risco e as depend&ecirc;ncias patol&oacute;gicas. Sentenci&aacute;mos &agrave; partida... "Hoje sim, vai ser entediante de certeza!" Mas, eis que uma vez mais as nossas premissas foram destronadas! A apresenta&ccedil;&atilde;o nada teve de convencional... Munido de uma Mala da Preven&ccedil;&atilde;o, Lu&iacute;s Patr&iacute;cio sacava de todo o material necess&aacute;rio (qual ilusionista com a sua cartola) para exemplificar e contextualizar este problema de sa&uacute;de t&atilde;o espec&iacute;fico nos jovens: desde bolas anti-stress, bibliografia aconselhada, amostras de subst&acirc;ncias psico-activas, formas de manipula&ccedil;&atilde;o, at&eacute; canecas, rel&oacute;gios e barras de dinamite (falsas, obviamente!). Sem sentimentalismos est&eacute;reis, cativou-nos para uma pandemia que assola a sociedade. &Agrave; tarde, a Dra. Margarida Abranches falou de enurese e a Dra. Maria Ant&oacute;nia Silva de sa&uacute;de mental, com o pragmatismo e assertividade que fizeram a imagem de marca do curso. Finaliz&aacute;mos no s&aacute;bado, com uma apresenta&ccedil;&atilde;o sobre sa&uacute;de sexual e reprodutiva pela Dra. F&aacute;tima Palma, que desmistificou v&aacute;rios aspectos &eacute;tico-legais relacionados com a prescri&ccedil;&atilde;o de m&eacute;todos anticoncepcionais e explanou resumidamente os v&aacute;rios produtos dispon&iacute;veis no mercado, dosagens, indica&ccedil;&otilde;es e particularidades. A escolha da Praia da Consola&ccedil;&atilde;o, em Peniche, foi not&aacute;vel, pois ofereceu um ambiente sereno que, para al&eacute;m de optimizar a forma&ccedil;&atilde;o, favoreceu o repouso e o exerc&iacute;cio atrav&eacute;s de longos passeios pelo areal. Outro aspecto claramente melhorado - relativamente a outras Escolas da APMCG - foi o tempo dos intervalos, agora mais adequado (em m&eacute;dia 30 minutos) para um curso com esta carga hor&aacute;ria. A destacar, igualmente, a qualidade das refei&ccedil;&otilde;es. Torna-se dif&iacute;cil dizer qual das "composi&ccedil;&otilde;es" foi a mais interessante ou qual dos compositores agradou mais &agrave; audi&ecirc;ncia... Certo &eacute;, que os andamentos foram diferentes - uns mais allegro con brio, e outros mais ad&aacute;gio - mas todos conseguiram atingir os objectivos. Conv&eacute;m, ainda salientar que soube a pouco... Este ser&aacute;, talvez, um curso que beneficiaria ser realizado em duas partes, para que a cada tema fosse dada mais extens&atilde;o. Dir&iacute;amos, no entanto, para finalizar que melhor &eacute; imposs&iacute;vel!

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